肖琳学生作品《山里娃的摄影梦》

肖琳和她为留守儿童打开的缤纷世界

---《山里娃的摄影梦》影展序言

解海龙

肖琳，笔名念鱼。一个接到死神邀召而拒不赴约的纤弱女子，看到她的阳光和顽强，丝毫没有显露出因为癌症而遭受三次手术与化疗的摧残；了解她的才情，断然也联想不到她工业和民用建筑的专业背景和供职于政府部门的职业身份。2014年因病退出工作岗位，“给自己的悲伤找一个优雅的出口”，她用自己自幼酷爱的摄影，倾心关爱留守儿童，深入乡村小学开展摄影教学，为自己和山里娃打开了一个缤纷的世界。

或许是因为与病魔抗争，让她对柏拉图的《理想国》有更深刻的领悟。“教育和培养通过一点点渗透，潜移默化地影响人的性格和习惯，再形成一股较大的力量影响人与人之间的关系，最后由人与人的关系蔓延到我们的法律和制度”。受此启迪的肖琳，把镜头对准留守儿童，聚焦社会热点，拜著名纪实摄影家王福春为师，开始更多地关注农村儿童的生活、教育和成长状况。2015年6月9日贵州毕节留守儿童四兄妹服毒自杀之殇，让无数人痛心不已，肖琳由此也更加坚定了她当初的决定。她不是模仿美国摄影家雅各布?A?里斯冰冷生硬地曝光社会的阴暗角落，她用自己独特的方式向留守儿童阴蔽的心灵角落播撒阳光。

在近两年时间里，肖琳背着相机独自走在贵州省福泉市的山区，走进她从前没有看到的留守世界。这个世界让她重新认识自己生命的意义，也让从前没有摸过相机的山里娃，从镜头里看到了自己家乡的美。从此，山里的孩子成了肖琳的学生，肖琳也成了他们用光和影交流心情的朋友。没有父母陪伴的内心孤寂有了寄托和慰藉，原来忧伤的脸庞又浮现出阳光。孩子们跟随肖琳刻苦学习，在物质相对匮乏的山区，他们利用深圳王馨女士捐赠的三部佳能m2相机相互流转，记录下自己的生活和学习状态。每逢假期，肖琳还将部分学生带到家中吃住，集中学习。孩子们回到村里给家庭成员和邻里乡亲拍摄，加强了村民之间的和谐关系。拿起相机的孩子感觉自己是摄影师，被拍摄的人也觉得自己像明星一样，镜头前后对映的都是笑脸。这些作品通过打印赠送或者过年时在村里展览，撩拨背井离乡外出打工的父母和留守村里的人都是美美的回味……

“善总是每一个灵魂所追求的东西，人们就会将它作为自己全部行动的目标...”。 肖琳用摄影在孩子们心灵里播种美与善的种子，她通过摄影尝试探索关爱留守儿童的新路，让事实上并不愁温饱的孩子健康成长，让更多人走进留守儿童的内心世界，了解留守儿童现实真实的渴求，改变社会上长期对留守儿童饥寒凄苦的印象，也改进捐赠帮扶只停留在物质层面的状况。

这次展出的作品全部是肖琳辅导的留守儿童亲手拍摄。有人说摄影是撕扯时光的动作，他们在按下快门的瞬间，定格了即刻流逝的光景，也完成了对世态物象的客观记录和主观认知，留存了影的状态和摄的心态。这些作品朴实无华，童眼情真，展示出的是自知、自爱、自省、自尊、自立、自勉、自强，让我们看到了留守儿童勤奋、乐观、感恩的生活态度。这样的展览对孩子们的刻苦学习是一个肯定，对其未来影响将是巨大的，激发出山里孩子积极向上的力量也是不可估量的。

“人之初，性本善”。没有一个孩子生来就抑郁叛逆，只要有爱，留守儿童同样很阳光。教育不应该是如何用一桶水去灌满一杯水，而应该是用一颗火种点燃一团火焰。肖琳筹办展出《山里娃的摄影梦》，并从中得到对于教育的感悟，值得我们深思。