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港广中小学开课探讨“艳照门” 六成学生称刺激 (3)
祝勇 梁健敏 张昊 何剑辉
  2008年02月26日08:15 【字号 】【留言】【论坛】【打印】【关闭

广东省青少年研究中心主任曾锦华。 龙成关/摄

  在“通过这件事情您思考最多的是什么?”的问题中,中学生有很多不同的想法,以下是学生的自述:

  1.不管陈冠希做出了些什么,但他都站出来道歉,这一点值得原谅。

  2.社会太乱,烦恼太多……

  3.陈冠希没错。

  4.做明星可怜,好惨……

  5.学会自尊自重。

  6.暴露相片者实际上是一种盗窃行为。港校编教材办讲座抗击“艳照门”

  相比较于广州多数中小学校对如何引导学生面对“艳照门”事件的扭捏态度,香港学校的做法值得我们借鉴学习。

  “艳照门”事件后,香港多所中小学各出奇招以艺人不雅照事件作议题引导学生反思。有学校以跨学科及通识教育合作为学生提供多角度思考,更有学校特意加入魔术表 演及英文媒体分析,以不同创意对学生作有效引导。

  中小学

  课堂大讨论教学生辨是非

  据香港《文汇报》的报道,中华基督教会谭李丽芬纪念中学特别安排学生关顾主任及宗教科老师主持早会,与学生谈论有关疑似艺人不雅照片事件。副校长梁冠芬表示,该校宗教科会以圣经中的道理提醒学生千万不要行差踏错,以及注意个人的道德操守。而从18日起,学校还进行两星期的课堂教学,持续与学生作不同层面的分析,多个年级都会以跨学科及发布不雅照片及警权等议题,引导学生进行多角度思考。

  香港元朗信义中学则安排学校牧师向学生表演魔术,从而教导学生明辨是非及思考于网上分享不雅照片是对是错等问题。校长陈苑湫指出,该校计划将事件渗入不同课堂讨论,向学生灌输正确的婚姻观、探讨何谓真爱及婚前性行为的对与错等,又会让学生进行时事讨论等,以反思犯错时应如何面对。她还指出,英文科老师也会趁机收集英文媒体对事件的报道作教材,既作道德教育又能学习网络、道德伦理相关的英文词汇。

  而香港的一些小学也相继作出反应。香港油麻地天主教小学已召开紧急会议,商讨应对事件的对策。校长张志鸿指出,由于初小生未必了解事件,老师会以日常生活例子教导学生“己所不欲,勿施于人”的道理,高小生则会在老师引导下讨论对事件的看法。

  大学

  写教材办讲座培养价值观

  香港岭南大学文化研究系也已将不雅照片事件列为这学期的教材。在岭大康乐楼大厅,电梯门上贴着一张海报,主题是《“不再天真?!”反思陈冠希“艳照事件”中的道德》。这项活动是在上周四举办的,由该校文化研究系主办。主办方在这张海报中明确表示:“要从伦理、教育、媒体操守、互联网文化等方面,反思道德在现今社会中的定位和价值。”邀请的对象是全岭南大学教职员、学生及各界人士。而研讨现场邀请的嘉宾包括香港电台主持人,岭南大学哲学系、文化研究系博士等。岭南大学教务处助理教务长孔庆霞说:“要求学生关注时事,看重学生的独立思考能力、培养价值观,是我们岭南大学的办学理念。比如陈冠希事件,我们就在校园里展开讨论,让师生共同思辨,这是非常重要和有价值的事情。”

  而科技大学则持较开放的态度,首席副校长钱大康表示,并不反对学生浏览有关相片,“他们已经是成年人,看并没有问题,重要是看完懂得判断。”此外,致力推广儒家教化及思想的孔教学院表示,该学院计划今年举行多场公开讲座,宣扬孔学,提升社会道德。

  香港教育局发言人则表示,为支持教师及家长,他们将利用这次机会把网上传阅不雅照片事件转化成学习材料,就事件制作教材,稍后会在该局网站推出“慎思、慎言、慎行——网上不雅照片事件”教学资源,协助学生作多角度思考和判断。

  而香港电台教育网站也就事件设立网上教学热点,为学生及教师提供多元通识教材,教导学生收到不明或不道德咨询电邮时的处理方法,详解“淫秽及不雅物品管制条例”内容。

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来源:信息时报 (责任编辑:陈悦)
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